天长市实验小学创办于1911年，处于城乡结合部。有着近百年的校史，有着深厚的文化教育底蕴。长期以来，我们学校重德育、班子求德政、教师讲师德、学生修德行，在“以德治校”的育人之路上不断探索，撑起了一片蔚蓝的教育天空，滋润着成长中的生命。

一、树立正确的办学思想

德是中华文化之宝，是中华社稷之基，德是民族精神之魂，德是一个人立足社会之根。因此，加强和改进未成年人思想道德建设是基础教育肩负的重要责任和使命。

我校首先确立德育工作的核心地位，紧紧抓住育人的根本，把落实《未成年人思想道德建设实施纲要》贯穿于学校工作之中，讲求德育的整体性、实效性，实现德育的全员性、全程性、全方位的管理格局。

二、构建德育管理网络

进行学校德育管理，需要有一支健全的组织机构。我们建立了党支部、少先大队、班队管理网络，明确德育管理职责。由党支部、工会主席、教导主任、大队辅导员和班主任组成德育工作领导小组，从校长室到班级，形成一种垂直的联系，使学校德育工作从组织网络方面做到了上下左右联系紧密、指挥灵活、步调一致、信息畅通。

三、加强德育队伍建设

我们利用每周的政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和市教育局有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。

我们以新课程理念转变班主任的角色：蹲下身子，放下架子。到学生中间去，及时了解学生的思想状况，认真而又细致地做好每一个学生的思想工作，进行德育教育。我们通过调查研究、理论学习等形式，开展德育工作研究活动，提高班主任的德育理论水平。近年来，我校有20多人获得市“优秀班主任”、“十佳班主任”、“师德先进个人”、“师德标兵”等光荣称号。[NextPage]

四、营造良好的德育氛围

德育是一个系统而长期的工程，是靠外部的影响和内心的感受结合而成的。所以，我们在做好学生道德教育的同时，注意校园文化的建设，营造浓浓的育人氛围。

我们除了在橱窗中开辟德育专栏以外，还充分而合理地布置校园环境。在厕所中、水池旁、校园围墙上、专用教室、楼梯口等地方印制德育教育标语。在班级外的墙壁上悬挂古今中外的名人画像，以名人的事迹影响学生。在醒目处悬挂《中小学生行为规范》、《小学生守则》等，时时处处对学生进行道德行为的教育。

五、规范思想道德管理工作

1、狠抓学生的养成教育。每个学期初，我们都利用一个月的时间开展“常规教育活动”，结合《小学生守则》《实验小学学生一日行为规范》，要求学生实现“三管住”（管住自己的口、管住自己的手、管住自己的足）。并将“三查六禁”张贴在各班教室。

2、开展五项常规检查。由少先大队委值日，对各班的出勤、卫生、文明礼貌、纪律、养护花草等情况进行量化考核，每天在早操会上进行广播通报，每周进行小结，在升旗仪式上颁发流动红旗，有效地促进了班级常规管理的深入进行。

3、发挥德育阵地作用。我校的红领巾广播站每周播出一次，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

4、开展“五爱” 系列教育活动，每周一举行规范的升国旗仪式，对师生进行爱国主义教育。

六、积极开展主题教育活动

1、爱国主义教育。在每年的清明，我们都要组织3—6年级的学生到烈士陵园进行祭扫烈士墓活动，到革命老区——龙岗参观“抗大八分校”旧址，培养学生爱国情感。

2、安全教育。我校始终把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班能把安全教育、法制教育贯穿到整个学年中，常抓不懈。

我们聘请司法局曹晓红同志为法制副校长，经常来校进行安全方面的教育。交警同志深入浅出的讲课使孩子们懂得了很多交通知识。同时，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝安全隐患。每学期，各中队都开展“安全教育”主题队会，培养了安全意识、自我保护意识。

3、道德自律教育。我们结合养成教育的学校特色，开展了“五星”（学些之星、文明之星、节俭之星、安全之星、孝亲之星）、“五家”的评比活动，使学生产生了强烈的竞争意识，都积极参与到争星的行列中来。此项活动很好地对学生进行了道德自律教育。

4、心理健康教育。我们充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。每星期四晨会的时间是心理健康教育的有利时机，教师对学生进行心理健康教育，真正将心理健康教育真正落在实处。

5、互帮互助教育。为了能使每一个学生背着书包上学，我们每学期要为一些特困学生免除一切费用，并为捐助他们一些学习用品。还开展了一些捐助活动：为遭受火灾的王发文、王发武兄弟俩捐资捐物；为父母遭遇车祸即将面临失学的费越同学捐款捐物；为四川地震灾区捐款捐物；三八妇女节献爱心捐赠活动等。通过这些活动，使学生受到中华传统美德教育，引导他们在互帮互学互助的体验中成长。[NextPage]

七、家校社会联动

我校自1996年创办家长学校以来，始终把家教工作作为学校工作的重要组成部分，我们每个学期至少要举行一次家长会，由陈树银校长做《未成年人思想道德建设》报告，聘请专家讲座，请关工委老领导来我校指导家长搞好家教，请先进家长代表进行经验交流，通过讲座、交流，家长们的教育知识丰富了，与学校老师的配合更默契，就能共同教育好孩子。

 为了使我校德育工作富有更多的内容，我们还与辖区派出所联系，请他们定期为我们全校学生进行法律法规知识讲座。

   八、取得的成绩

 几年来，在全体师生的共同努力下，我校德育工作取得了可喜的成绩。学校连年获得市“文明单位”、“优秀学校”、“先进家长学校”，滁州市“语言文字规范化学校”、“特色学校”、“禁毒预防宣传示范学校”，安徽省“红领巾示范学校”、“家教名校”等光荣称号，众多的师生受到表彰、奖励。

诚然，我们在德育教育的过程中取得了一些成绩，展望未来，学校还面临新的任务与挑战。我们将紧紧围绕学校改革发展和师生的思想实际，进一步加强校园精神文明建设，更加完善德育工作体制，努力营造浓厚的育人氛围，形成全方位、多渠道育人工作新格局，继往开来，与时俱进，为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人创造新业绩，做出新贡献。