滁州南谯:让农村留守儿童享受快乐童年
时间:2017-07-17 09:42:24 来源: 作者:

专心学习舞蹈 图片来源:沙河镇中心小学
在中国农村,有这样一个群体,他们共同享有一个称呼:留守儿童。南谯区的各地乡村少年宫、村妇女之家、农村留守儿童活动室纷纷行动起来,开展帮扶慰问,志愿服务等,极大地丰富了农村地区留守儿童的课外生活。
用好平台,展示农村娃精神风貌

驰骋绿茵赛场 图片来源:章广小学
为进一步加大农村未成年人思想道德建设工作,近年来,按照“建好、用好、管好”的三原则,深入推进乡村少年宫、村妇女之家、农村留守儿童活动室特色教育开展工作。目前,南谯区已经实现乡村少年宫全覆盖。

图片来源:珠龙小学

仔细聆听寻找创作灵感 图片来源:黄泥小学
走进村妇女之家、农村留守儿童活动室,足球、电子琴、美术等各具特色的室内外活动有序开展。绿茵场上,小球员们精神饱满、神采飞扬;绘画班里,同学们正聚精会神的听老师讲解绘画的步骤和画法;电子琴班上,同学们个个神情专注……梦想的种子在这里扎根,幼苗在这里茁壮成长。

专注练习 图片来源:黄泥小学

黄泥小学“金色梦想号”鼓号队 图片来源:黄泥小学
5月26日,南谯区黄泥岗中心小学乡村学校少年宫“金色梦想号”鼓号队参加了滁州市大文化·小舞台少年儿童文化艺术广场活动少先队鼓号大赛,并荣获一等奖的好成绩。

黄泥小学“金色梦想号”鼓号队 图片来源:黄泥小学
比赛中,黄泥小学的队员们以嘹亮的乐声,整齐的鼓点,铿锵有力的口号,充分展示了少先队员们朝气勃勃、乐观向上的精神风貌。

鼓号队比赛现场 图片来源:黄泥小学

鼓号队比赛现场 图片来源:黄泥小学

学习拉二胡 图片来源:章广小学
特色教育,弘扬中国传统文化
拉二胡、弹古筝、笛子等中国的传统乐器,在少年宫里受到越来越多的孩子的青睐。在名曲中体会旋律的优美,在名家名篇的诵读中培养未成年人学习中国传统技艺的兴趣,感悟中国优秀传统文化,让经典传承、滋润每一个孩子的心田。将优秀传统文化的基因融入他们的血脉中,使其成为优秀传统文化基因的携带者和传播者。

章广小学乡村少年宫排练的经典诵读《桃花颂》 图片来源:章广小学
3月25日,章广小学乡村学校少年宫排练的经典诵读《桃花颂》参加了滁州南谯区章广镇红色文化旅游节的开幕式表演,获得现场观众的一致好评。

“战场”上斗智斗勇 图片来源:黄泥小学
志愿关爱,助力儿童健康成长

爱心爸妈教孩子们包粽子 图片来源:黄泥小学
为了让留守儿童也能像正常孩子们一样感受到节日的喜悦,5月27日,黄泥岗中心小学的爱心爸爸、爱心妈妈们立即行动起来,策划了端午特别活动,让留守的孩子们在节日里获得快乐、感受亲情关爱、收获成长的乐趣。

品着香甜的粽子,孩子们喜笑颜开 图片来源:黄泥小学
爱心爸爸、爱心妈妈和留守儿童一起包粽子。手把手的教,孩子们用心地学,不大一会儿,一个个有棱有角的粽子堆满了盆。孩子们吃着亲手包的粽子,开心地笑了……

志愿者为留守儿童送上节日礼物 图片来源:乌衣社区
在乌衣社区的阳光双语幼儿园,社区志愿者给这里的留守儿童带去了六一儿童节的礼物。在教室,阿姨们像妈妈一样,跟孩子们游戏、谈心……

志愿者跟孩子们聊天 图片来源:乌衣社区
